“看，这是红船精神，这是井冈山精神，这是长征精神！”“这些都是用麦秆做的，都是我们做的！”“麦子的味道好香啊！”伴着悠悠的麦香，雅文的师生们一边欣赏，一边赞叹，既为自己的成果而骄傲，也为麦秆画的魅力所折服。
这一幕发生在济南高新区雅文学校麦秆画展室内，这啧啧的赞叹声背后，正是雅文学校美育课程红红火火开展的最佳佐证。
立德树人，将美育理念融入校园文化
(相关资料图)
雅文学校是所新建学校，自建校以来，一直都非常重视以美育人。特别是2020年中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》之后，雅文学校积极响应，更加重视美育工作，抓住有利时机，做好美育课程开发，让美育效果进一步增强。
雅文学校的美育课程渗透在日常生活的方方面面。精致典雅的校园环境，让师生身处美的殿堂，这是《美丽的校园我的家》美育课程；和蔼可亲、身着统一工装的老师和文明礼貌、身着漂亮大方校服的学子彰显气质高雅之美，这是《最美雅文人》美育课程；整齐划一的跑操、气势恢弘的口号展示大课间体育之美，这是《雅文的跑操到底有多壮观？》美育课程；妙语连珠、声情并茂的老师和端坐整齐、目光有神的学子彰显课堂之美，这是《激情课堂，精彩无限》美育课程……当然学校更加重视作为美育主阵地的美术课堂，充分发挥美术课堂育人之功效，开发多样美育课程，如纸浆画、三叉组合、丙烯画、烙葫芦等，让美育课程变得七彩斑斓。尽管如此，雅文师生并不满足，继续大踏步走在开发新的美育课程的道路上。
迎难而上，用麦秆作品丰富美育课程
麦秆画顾名思义是利用麦秆制作的画，因其色泽亮丽，形态逼真，视觉冲击力强，一直被称为美术作品中的上品，但又因其加工制作难度大，做工精细，工序繁多等原因，让很多尝试者望而却步或者半途而废。
一次外出学习，老师们无意中看见了麦秆画，当时就被其美丽所震撼，产生了尝试的想法。后来，随着雅文学校劳动教育和美育的不断推进，雅文师生决定把开发麦秆画美育课程提上日程。
雅文学校麦秆画课程正式开发起始于2022年秋，当时的初衷是为了弘扬传统文化，也是为了更好地在学生中开展劳动教育。一开始，老师和学生热情都非常高，大家都没意识到制作麦秆画的艰难。等真正做起来，大家才发现制作麦秆画的工艺是如此繁杂。
制作麦秆画需要十几道工序：采集、脱硫、晾晒、浸泡、破筒、熨片、刮皮、设计、拓印、粘片、剪裁、烙边、组合、成型、装裱等。在制作过程中，每一道工序都要谨慎小心，一个工序的疏漏都会很大程度上影响整体作品的效果。每一幅作品都是相当大的体力和脑力劳动，不仅需要心灵手巧，更需要耐心恒心，以及克服困难的坚定决心。
雅文师生是好样的，在制作过程中，虽然经历千难万难，但是孩子们却从未放弃；尽管细致繁琐的工序对这些孩子来说有相当大的挑战，但是没有一个学生选择退缩，从不叫一声苦。在制作麦秆画的过程当中，几乎全体初一、初二同学都参与进来，所有老师、学生都抱着一份美好期待，这是对美的向往，对美的追求，对美的欣赏。
经过全体师生不懈努力，麦秆画终于取得突破，一幅幅精品相继完成。看到精品，学生们欢呼跳跃起来，高兴，满足，骄傲呈现在那一张张幸福的笑脸上。“下学期的麦秆画课程我还要参加！”“太有成就感了！”“看到成品的那一刻，我觉得我的世界都被点亮了！”
精益求精，借麦秆课程探索五育融合
越来越多的精品如雨后春笋层出不穷，师生干劲更足了。经过商议，大家决定将麦秆画作品组合成不同系列，以此献礼建党102周年。构思、选画、布展，经过一个多月不懈努力，献礼建党102周年麦秆画展在学校美术展室展出。
作为第一个板块展出的是革命精神主题单元。雅文学子选择了红船精神、井冈山精神、长征精神作为主要呈现内容。从党的诞生到革命的胜利，大家用麦秆一点点再现革命场景。伴着悠悠的麦香，大家仿佛跟随先烈们重温了这段峥嵘的岁月，受到了革命精神的洗礼。
中国精神是由中国人民铸就的，时代楷模们用他们的故事不断丰富着我们的中国精神。雅文学子将第二个板块命名为时代楷模主题单元。毫不利己专门利人的雷锋、解决温饱问题的袁隆平、扎根大山办教育的张桂梅、精益求精攻坚克难的大国工匠、挺身而出共克时艰的白衣天使、敢打敢拼为国争光的运动员……“他们用自己的奋斗书写着中国故事，而我们用一根根麦秆演绎着他们的故事，也将用自己的奋斗继续书写属于中国的故事。”这是雅文师生设计这个主题单元的初衷，也是大家共同的奋斗方向。
劳动最光荣，奋斗最幸福。归根结底，而今成果的取得离不开人们的劳动和奋斗。大家把第三个主题单元设定为向劳动者致敬。看着眼前一根根麦秆，想象它们从一粒粒种子长成一株株有着饱满麦穗的麦子的过程，雅文师生仿佛看到了那一个个挥汗如雨的背影。每一个麦秆都浸润劳动者们的血汗，拿在手里沉甸甸的。雅文师生珍视每一根麦秆，从此将尊重劳动、浪费可耻的信念刻在心里。
劳动创造幸福，实干成就伟业，美好的今天是劳动和奋斗铸就的，灿烂的明天也必将由劳动和奋斗命名。雅文师生将最后一个主题单元命名为展望明天。在这个单元里，雅文师生们想要传递这样的理念：我们会珍视传统，热爱国粹，在党的领导下，用我们勤劳的双手在每一个春夏秋冬的循环中书写中国故事，弘扬中国精神，展现中国力量。
尽管雅文学校麦秆画起步才刚刚一年，但是在全体师生的共同努力下，已经日益成熟，成效显著。学生们在创作和欣赏麦秆画的过程中，不仅提高了审美情趣，激发和培养了创新思维，而且领会到“劳动创造了美”的真谛，感受到劳动的幸福和喜悦。
我们相信在接下来的开发过程中，雅文师生会创作出更多的麦秆画艺术精品，让雅文学子因为麦秆画制作而更加优秀；同时相信，随着麦秆画课程的不断推进，麦秆画一定会和其它教育课程进一步融合，共同促进学生的全面发展。
（作者为济南高新区雅文学校校长杨其山）
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